中国甘肃网4月18日讯 (本网记者 张玉芳 文/图) 4月18日上午，“职业教育看山东——2016全国网络媒体山东高校行”在山东劳动职业技术学院拉开帷幕。在参加了山东劳动职业技术学院举行的媒体座谈会后，在各系领导的带领下，媒体记者们参观了该校的校史馆，实地走访了该校校企合作联想班、苹果机房及技能大师工作室、3D打印、逆向工程实验室等实训场地，并参观了该校的卓越技师作品展。
全国网络媒体参观山东劳动职业技术学院校史馆
传统文化教育润校园
山东劳动职业技术学院隶属于山东省人力资源和社会保障厅，该校是一所底蕴深厚、特色鲜明、以工科类专业为主的高职院校和技师学院。学校从学生思想现状和人才培养质量的实际出发，着手构建“课程化、学生第二课堂、专业教学中的人文职业素养教育”---“三位一体”的人文及职业素养培养体系。通过专门设立中国传统礼仪及茶道实训室，让学生上课时穿着传统汉服，并按照古时的礼仪问候交流等方式来加强以孝、礼文化为重点的传统人文教育。
学院实训基地
打造卓越技师品牌
山东劳动职业技术学院坚持理论与实践相结合的一体化教学模式，重视实训。学院建立了以突出职业能力和职业素养的“能力标准、课程体系、职业证书”三位一体的人才培养方案。学院适应技能人才培养起点高端化趋势，在数控技术、电气自动化技术等9个优势专业中选取文化基础好并具有一定专业技能的高职大专学生，创立“卓越技师班”，积极探索“专科学历+技师”的高端技能人才培养模式。学业成绩、技师资格鉴定实施过程化考核，学生毕业时，既能取得专科学历证书又能获得国家职业资格二级(技师)证书。
“三位一体”的“全人”培养体系
该校以“卓越技能、出彩人生”为校训，把提高学生职业技能和培养职业精神高度融合，构建了“职业素养培养课程化、专业教学、第二课堂”三位一体的人才培养体系，推进活动育人、实践育人和文化育人。学院加强校园文化建设，强化教书育人、管理育人、服务育人，形成了“全方位、全过程、全员”的三全育人格局。
老师为学生授课
人才质量培养结硕果
学院始终坚持“高端引领、特色立校、内涵发展、多元办学”的办学方针，把人才培养质量放在首位。2002年获得“全国职业教育先进单位”称号。2005年被山东省教育厅列入“十百千”工程，确定为山东省10所骨干示范性职业技术学院建设单位之一。2008年被人社部命名为首批“国家高技能人才培养示范基地”。2012年获得人社部颁发的“国家技能人才培育突出贡献奖”。近3年来，学生参加国家和省大赛取得优异成绩，获全国一等奖6个，二等奖5个，山东省一等奖68个。建校60年来，学院为经济社会发展培养了10万多名技能人才，为山东省高技能人才队伍建设和职业教育发展作出了贡献。