团队负责人：韩喜平
团队负责人简介
韩喜平，中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、国务院马克思主义理论学科评议组成员，教育部高校思想政治理论课教学指导委员会分教指委副主任委员，国家“万人计划”哲学社会领军人才、入选教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、入选“国家百千万人才工程”，国家“有突出贡献中青年专家”，教育部新世纪优秀人才、吉林省高级专家。荣获全国劳模，全国先进工作者、全国优秀思想政治理论课教师等荣誉称号，享受国务院政府特殊津贴。现任吉林省高校马克思主义理论本科专业教学指导委员会主任，吉林大学劳动关系研究院院长，吉林大学学术委员会副主任委员、吉林大学社会科学部学位委员会主席。主持国家社科基金重大项目2项，教育部思想政治重大委托项目多项，发表学术论文 350 余篇。
团队主要事迹和贡献
吉林大学思想政治理论课教师团队以全国重点马克思主义学院、马克思主义理论一级学科为依托，以“铸魂育人、旗帜领航”为核心理念、经过长期的发展与实践，现已形成了一支目标明确、立德树人、不断创新、服务社会的高水平思政课教师队伍。
第一，不忘初心，立德树人，展现优良的师德师风素质
思政课是巩固马克思主义在高校意识形态指导地位，坚持社会主义办学方向的重要阵地。作为思政课教师，团队明确提出学习黄大年精神，不忘教书育人的初心，引导学生全面成长。多位教师先后担任长春市青马工程导师、学校党校兼职教师，校青年文化书院导师等，获得全国优秀思政课教师、全国高校思政课年度影响力标兵人物等荣誉称号。
第二，统一思想，加大力度，取得思政课教育教学丰硕成果
团队基于对育人规律的深刻认识，围绕提高思政课教育教学效果，在教学改革等方面取得了丰厚成果。2012年以来团队承担教育部（思想政治理论课）择优资助团队建设等教学项目近百项，教材教辅15部，获得国家级优秀教学成果等奖励15项，团队成员在教育部思想政治理论课教学展示等评选中荣获一等奖40余项。新华社、《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等多次报道吉林大学思政课的教学改革。
第三， 明确方向，更新观念，推进科学研究的不断创新
团队在构建中国特色哲学社会科学自主体系方面作出重要探索和创新，学术成果丰硕。近年来，团队成员获立国家社科基金项目重大项目等科研项目100余项，发表论文350余篇，多篇文章被《新华文摘》《中国社会科学文摘》全文转载。著作20余部， 译著2部，出版“社会主义核心价值研究书系”等系列书系14本，扩大了学院的影响，营造了优良的学术氛围。
第四，精心组织，统筹规划，构建社会服务的崭新格局。
充分发挥全国重点马克思主义学院的辐射带动作用，支援新疆医科大学、西藏大学以及省内高校马克思主义学院建设。面向全国开设多次大型直播课，收看人数超过130万人。团队教师以调研报告的形式，向中宣部、教育部提交多份关于马克思主义学科发展规律、思政课教育教学的调研报告和经验汇报。成员在校内外、多层次地承担起马克思主义理论的宣传职能。
第五，目标明确，措施得力，推动团队建设取得实效。
团队通过 “老教师传帮带”、“双家模式”、“走出去引进来”等多种方式为年轻教师提供发展平台。教师团队研发目标明确、发展规划清晰，注重学习共同体建设，是结构合理、具有良好合作精神、教书育人效果显著的高水平的教师队伍。
来源：吉林省教育厅
